昨今、さまざまな教育機関で「学修者本位の教育の実現」に向けた DX ソリューションの導入が進められている。広島大学もそうした大学の 1 つで、2001 年から LMS（Learning Management System）を導入し、約 20 年に渡って運用を続けている。しかし、コロナ禍をきっかけに高い可用性が求められるようになり、また LMS で蓄積されるデータを活用した教育支援環境を構築するために、国内の多くの大学で利用されているオープンソース LMS「Moodle（ムードル）」への移行を決意。そのプラットフォームに Google Cloud を選択した。本書は、同大学が構築したシステムについて、詳細に解説する。