講義に「一度も出ず」に試験合格が示す大問題

　Web上には、生成AIを使って勉強の能率を飛躍的に高めた、さまざまな体験談が投稿されている。ChatGPTに大学の講義のシラバスを読み込ませて想定問題を作り、講義には一度も出席せず、わずか3日間勉強しただけで試験に合格したという話もある。驚くしかないことが現実になっているのだ。

　しかしこのエピソードは、単に「AIの凄さ」を示す話ではない。また、「AIを使えば学生が楽できる」ということでもない。

　これが示しているのは、生成AIの出現と進歩によって、教育の仕組みの根幹が、重大な問題を抱えるに至ったという事実だ。

　もし講義に出席しなくても試験に合格し、単位を取得できてしまうのであれば、「講義の必然性はどこにあるのか？」という根本的な疑問が生じてしまう。

　この問いに正面から答えられるかどうかが、これからの大学の存立条件になる。 【次ページ】講義・試験・評価を再設計する最適解